本报讯 2 月 25 日下午，中国共产党江西师范大学第七届委员会第二次全体（扩大）会议暨新学期工作会在瑶湖校区音乐艺术广场报告厅召开。学校党政班子成员、校党委委员、各单位各部门主要负责人、学校副处以上干部参加。会议由校党委副书记汪洋主持。
会议坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记考察江西重要讲话精神，全面贯彻落实省委十五届五次全会精神，系统总结七届一次全体会议以来学校党委常委会的主要工作，全面梳理学校去年开展工作和取得成绩，并就进一步落实学校第七次党代会精神、新学期工作和全年重点任务作了部署。
校党委书记黄加文代表学校党委常委会作工作报告，并就做好2024年和新学期的工作进行了部署。他表示，2023年，校党委常委会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，扎实开展主题教育，组织带领全校师生，坚定信心、团结实干，攻坚克难、勇创一流，推动学校各项事业取得了新成绩。一年来，学校立德树人成果丰硕、“双一流”建设稳步推进、管理服务持续优化、党的建设全面加强、政治生态更加风清气正。
黄加文说，2024 年，是中华人民共和国成立 75 周年，是贯彻落实学校第七次党代会精神开局之年、是深化“双一流”建设至关重要的一年。要解放思想，紧紧扭住重大使命任务，在发展观念上加快实现由“内生需求”向“服务需求”转变。要提升人才培养的契合度，加快适应经济结构调整和产业转型升级以及省“1269”行动计划，有组织、针对性地进行专业设置调整，结合推进“四新”建设，建强一批社会需求强、就业前景好、人才缺口大的学科专业，切实保证人才培养质量，提高服务国家地方经济社会发展的能力。要提升科学研究的贡献度，主动服务国家重大需求和行业产业发展需要，实施好“科研提质”工程，发挥新成立的科研院的作用，建立重大任务组织机制，探索联合“大院大所”“名校名企”共建新型研发机构，集中优势资源争取联合参与建设国家级创新平台。要提升产学研用的融合度，坚持把产教融合、科教融汇作为推动高质量发展的重要途径，深化学科交叉、校企合作，提升专业学位硕士研究生培养质量，推动建设一批新型产业技术研究院或产教融合技术创新中心，大力推进成果转化和产业化，为培育发展新质生产力的新动能作贡献。
黄加文强调，要开拓进取，紧紧锚定核心指标指向，在发展路径上实现由“量的积累”向更加强化“质的提升”转变。要优化学科结构，实施好“学科筑峰”工程，“压缩战线、扩大战果”，凝练主攻方向，举全校之力建强突击队学科，以提高学科专业与经济社会发展的契合度、凸显优势特色的聚集度为重点对现有学院设置进行优化重组，鼓励增设紧缺和新兴交叉学科专业，推动传统学科专业改造升级。要提高人才队伍质量，深入实施“强师固本”工程，坚持质量标准按学科团队、方向梯队引才，坚持突出重点、靶向引才，注重优化结构引才，创新用好市场化引才机制，坚持精准育才，为“双一流”建设提供坚实的人才保障。要加强标志性成果培育。要加强有组织的科研，实施重大成果攻坚行动，立足学校特色、面向国家急需、聚集多方资源，产出标志性成果。
黄加文要求，要固本兴新，紧紧依靠关键要素支撑，在发展方式上实现由“先破后立”向“先立后破”转变。要完善资源配置方式，把“双一流”建设举措的落实情况作为考核、评优、资源配置的重要依据，强化过程绩效评价、动态调整预算，把更多的资金用到“双一流”建设中来，提升建设效益。要完善体制机制，树立大治理理念，逐步构建权责明晰、协同高效的治理体系，推进机构改革，推进大部制的管理模式，完善考核评价机制，推进分类考核改革，加强干部队伍建设。要拓展办学资源，进一步扩大视野，增强经营意识和自主筹资能力，争取与地方政府、行业企业以及校友的支持、加强合作，拓展办学经费多元化来源渠道。
黄加文最后强调，做好2024年的各项工作，重在行动，要在落实，全校上下要按照省委“大抓落实年”活动要求，走在前、勇争先、善作为，强化担当抓落实，把发展蓝图一步步变为美好现实。要铸牢忠诚担当的品质，坚持把党的政治建设摆在首位，持续强化理论武装，巩固拓展主题教育成果，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。要提升干事创业的本领，增强观大势、谋大事的能力，善于从全局和战略高度谋划和推进学校工作，全面提升调查研究能力、专业能力、法治能力和群众工作能力。要弘扬狠抓落实的作风，强化“大抓落实年”工作举措，增强时间意识、效率意识和质量意识，看准了就抓紧干，能多干就多干一些，以一流的作风争创“第一等的工作”。要营造优良的政治生态。落实“四下基层”，走好新时代群众路线，纠治形式主义、官僚主义，全面推进“勤廉师大”建设，持之以恒推进全面从严治党，构建更加风清气正的政治生态。
校长陈芬儿院士对2024年重点工作进行部署。他指出，要全力以赴迎评促建，提升人才自主培养质量。教育部本科教育教学审核评估专家组进校考察，是关系学校发展的大事。各单位各部门要增强做好迎评促建工作的责任感和紧迫感，准确把握审核评估以评促强的目标要求，扎实做好自评自建工作。要把审核评估作为推动学校提升人才培养质量的重要契机，不断深化人才培养模式改革，推进拔尖创新人才培养。要加强专业内涵建设，坚决调整优化专业结构，按照“四新”专业建设要求，积极发展新兴专业，改造提升传统专业，打造特色优势专业。
陈芬儿强调，要聚焦重点改革创新，打好“双一流”建设攻坚硬仗。要在调整优化机构设置的基础上，捋顺工作机制，建强工作队伍、发挥作用优势。省“一流学科”相关学院要用好用活“一院一策”，进一步凝练特色方向，努力实现新突破。要完善人才引育体系，按照学科建设需求精准靶向引才，加强人才培育和做好留才工作，优化人才激励和服务保障机制，为“双一流”建设提供坚实的人才保障。
陈芬儿要求，要紧密对接需求，推动社会服务提质增效。要整合学科专业和人才资源，出台实施对接“1269”行动计划方案，组建团队加强科技研发和成果转化。要拓宽社会服务路径，深入开展“政校企”合作、促进“产学研”融合，推进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。要进一步推进新型智库建设，努力推出有深刻洞见、独特创见、战略远见的研究成果。要加强基础教育研究，提升基础教育合作办学质量，助力推动全省基础教育优质均衡发展。
陈芬儿还就做好春季开学期间学校安全稳定工作、博士点申报工作、以及开学教学、后勤保障服务等工作提出要求。
（本报记者 钟雪艳 赖江华）